urpflanze | Entries tagged with школа

Посмотрел фрагмент документального фильма ("специального репортажа") "Свои среди своих" об "иностранцах, которые в последние годы переехали жить в Россию" (автор - Дарья Ганиева, ВГТРК)
Там показали супружескую пару, сначала говорил муж Мартин Шилдкамп (1965 г.р.), "эмигрант из Германии, художник": Не надо возводить толерантность в ранг закона". Это всё на англо-американском языке он говорит. Затем слово берет его супруга, она не эмигрант, она в Москве жила и живет.
Рассказывает Екатерина Шилдкамп, "жена Мартина Шидлкампа" (1963 г.р.): "Мне кажется, детей пугает это. У меня у подруги ребенок перестал разговаривать, когда ему сказали, что, во-первых, он - оно, скорее всего, и что теперь вот есть такие возможности. Когда он посмотрел на эти возможности, а трансгендеры просто приходили в школу, он перестал разговаривать."

Екатерина Шилдкамп (Екатерина Александровна Косолапова) в 1985 году закончила философский факультет МГУ, кандидат философских наук, "Проблема традиции и историчности в герменевтике Х.-Г. Гадамера : диссертация ... кандидата философских наук : 09.00.03.

"Авторы учебников старались сделать историю живой - она подана через повествования о повседневной жизни - изучение нравов, еды, голода, истории одежды и быта, выдающихся мужчин и женщин." (https://rg.ru/2024/11/19/konec-istorii-otmeniaetsia.html)
Вот так себя рекламируют "авторы учебников" (это "новые учебники истории", утвержденные правительством).
Интересно, какую именно еду и какой голод, эти авторы предлагают изучать в школе?

"Соавтор школьной линейки учебников, научный руководитель Института всеобщей истории РАН, академик РАН Александр Чубарьян" рассказывает о "новации": "Одна из ключевых новаций: синхронизация изучения отечественной и истории мира. ... Теперь в 5 классе параллельно с мировой историей древнего мира вводится курс российской истории - изучение археологических раскопок в Сибири, Поволжье, Причерноморье и в Крыму."
Без фразы "На месте Москвы в это время лягушки квакали" новация будет незавершенной.

Раскрыты секреты хорошей профессиональной подготовки учителей естественно-научных предметов.
"Раньше для того, чтобы стать учителем биологии, химии или физики, предмет, который ты будешь преподавать, сдавать на ЕГЭ было необязательно. Вместо профильного экзамена можно было написать обществознание, и в том же РГПУ им. А. И. Герцена такой возможностью выпускники часто пользовались." (https://www.fontanka.ru/2024/09/24/74125688/)
Теперь вот правительство хочет, чтобы при поступлении на специальность "учитель биологии" у человека был сдан ЕГЭ по биологии, на специальность "учитель физики" - ЕГЭ по физике, на специальность "учитель химии" - ЕГЭ по химии.
"Сергей Тарасов [1966 г.р.], ректор РГПУ им. А. И. Герцена," обеспокоен: "физику и так сдают неохотно, так что если принуждать к этому еще и учителей-предметников, то может сложиться такая ситуация, что предложение превысит спрос. «Количество мест для абитуриентов по профилю будет больше, чем самих абитуриентов. Я полагаю, что риск дефицита абитуриентов есть», — подчеркнул Сергей Тарасов."
И, вообще, предметная область вторична. "«Учитель — это все-таки не только физик, химик, биолог, но еще и гуманитарий, коммуникатор, человек с широким кругозором."
Я всё ждал, что он скажет: "Главное, чтобы учитель детей любил." Это бы вообще закрыло вопрос.

Константин Тхостов, директор лицея N 369, Санкт-Петербург: "Какое бы количество детей-мигрантов, не владеющих русским языком, ни находилось в классе, это ущемляет право на образование для остальных." (https://rg.ru/2024/09/19/bolshe-treh-ne-sobiratsia.htm.Эl)

Зампредседателя комиссии по межнациональным, межрелигиозным отношениям и миграции Общественной палаты РФ Маргарита Лянге: "Почему хотят в России запретить мигрантам жениться? Есть огромное количество фиктивных браков. Наши граждане активно на этом наживаются. Есть такса от 30 до 300 тысяч. Наши женщины прекрасно зарабатывают на этом, некоторые пожилые женщины несколько браков заключают. Таким образом легализуют на территории нашей страны определённое количество людей, которые уже совершили административные правонарушения: патент не купили, не зарегистрировались и так далее. Вот эти каналы последовательно перекрываются" (https://govoritmoskva.ru/news/425961/)
Эти персонажи четко следуют линии партии.

Константин Эдуардович Тхостов родился 1 января 1973 года в городе Ивано-Франковске Украинской ССР в семье военнослужащего. Там же окончил в 1996 году физико-математический факультет Прикарпатского Университета. (https://spb.er.ru/person/13bf7671-918d-4e29-b201-5a66e4900ac5)

Лянге, Маргарита Арвитовна(1966 г.р.) окончила исторический факультет МГУ, доверенное лицо кандидата в президенты Российской Федерации Владимира Путина на выборах 2024 года

Депутат ГД РФ М.Бутина (1988 г.р.) рассказала, что свою любовь к учительской профессии (https://radiosputnik.ru/20240702/1956812313.html):
М.Бутина: "Я неоднократно говорила, что я как раз являюсь сторонником системы распределения, потому что если человек отучился на госбюджете, но .. куда Родина пошлёт, поедь, отработай пару лет, посмотри, может быть, тебе понравится, может быть, ты там останешься. Более того, самое главное, ты получишь практику по специальности. Если бы в мое время была система распределения, я бы с удовольствием поехала. ... У меня душа лежит к работе учителем. ... Почему бы человеку после окончания университета не дать попробовать свою специальность? Ну, попробовать, ну, пожалуйста, поедь в регион.
...
Тебе дают возможность с жильем, с заработной платой получить практику, за которую тебе ещё заплатят. Вот на это смотреть-то надо так. Тебя не в в рабство же сдают. Тебя не собираются, я даже не знаю.. Наоборот, создают все условия, чтобы ты попробовал себя в профессии, попробовал себя в регионе. Не понравится, есть же военный контракт. Закончился контракт, всё, пожалуйста, занимайся чем ты хочешь. Поэтом, мне кажется, надо поменять риторику, чтобы всё-таки когда мы с ребятами разговариваем, это не обуза, это возможность узнать свою профессию на практике, ведь можно в неёё влюбиться. Я влюбилась в учительскую профессию."

И эта любовь так и остается не осуществленной уже 14 лет. Куда только извилистая судьба не заводила М.Бутину, даже в американскую тюрьму, даже в ГД РФ, но только не в российскую школу.

Вот что было написано в учебнике истории для 10 класса под редакцией А.В.Торкунова (1950 г.р.): "Советские войска практически не встретили сопротивления. Польские военнослужащие в массовом порядке сдавались в плен на востоке. Судьба их сложилась по-разному, для многих трагически. Тысячи польских офицеров были позднее расстреляны в Катынском лесу под Смоленском."

Вот так аккуратно написано, что даже непонятно, кем же были расстреляны "тысячи польских офицеров " "в Катынском лесу", и сколько было этих "тысяч". Про тысячи польских офицеров, расстреляных в г.Калинине (ныне г. Тверь) и захороненных в районе села Медное, Торкунов не упоминает. Про тысячи польских офицеров, расстрелянных в Старобельском лагере, тоже ни слова. Не надо перегружать школьников ненужными деталями.

Это три предложения возмутили И.Кондакова, он прокомментировал так: "Из учебника, насквозь проверенного всеми возможными ведомствами, мы узнаём что:
— Советские войска расстреляли поляков в Катыни. При этом поляки совсем вообще не сопротивлялись и вообще были несчастными жертвами (Мюнхенский сговор и раздел Чехословакии? — не, не слышали)
...
Зато все ведомства галочки поставили, что всё проверено.

Мда.
". (https://t.me/arbaletgovorit/9893 26 апреля 2023 года) Это он год назад писал. Прошел год, и вот более развернутое высказывание персонажа (https://urpflanze.dreamwidth.org/803631.html)

В советское бремя были активисты-общественники, которые и оставались общественниками, и были активисты, которые переходили на "освобожденную работу", а затем, если повезет, и дальше.
Вот две истории, в изложении которых много пропущенно, но канва видна хорошо. Текст первой истории написан пожилой журналисткой в русле воспоминнаий о светлом советском прошлом:
"Но люди помнили её, встречали как свою, потому что она — второй человек в обкоме КПСС — часто бывала в глубинке, общалась с людьми, на местах, решала их проблемы. После визитов Злобиной селянам привозили кирпич, появлялась необходимая техника, находилась «социальная» койка в больнице для немощной бабушки.( Read more... )
Знания, упорство, требовательность к себе и другим, но и уважительные отношения со всеми, с кем сводила её судьба, помогли Раисе Егоровне вырасти до второго секретаря обкома КПСС. А с 1991 года она возглавила отдел по работе с пожилыми людьми в областном управлении соцзащиты населения.

До последних дней жизни — а ушла она за земные круги 30 мая 2013-го — Раиса Егоровна ездила в районы, организовывала встречи, читала занимательные лекции." (Эмма Меньшикова https://lpgzt.ru/blog/post/na-pamyat-budushchim-pokoleniyam.htm)

Как-то не прояснен переход от "хотела стать педагогом" до "вырасти до второго секретаря обкома", ни дня в школе не проработав.

Вторая история
"Когда началось освоение целинных земель, дочь погибшего фронтовика, выпускница ремесленного училища, комсомольская активистка Нина Кучма [1936 г.р.] не могла остаться в стороне от благородного порыва советской молодёжи. Вопрос был только в том, куда ехать: в Казахстан или на Алтай? Зайдя с подругой в райком комсомола, Нина увидела на стене географическую карту. Закрыла глаза, ткнула пальцем… в результате выбор пал на Казахстан.

В апреле 1954 года Кучма уже была на целине. Там комсомольцев встретили с духовым оркестром и торжественными речами. Всех вновь прибывших распределили по совхозам. Нину направили в Тимирязевский, где она стала радистом на радиостанции.

Трудно, но весело

Вскоре девушку избрали секретарём комсомольской организации совхоза.

[Из воспоминаний Н.Кучмы:]«Для поездок на областные конференции, слёты, пленумы наш директор давал грузовую крытую машину и трактор. В машину стелили солому, на неё — палатку, надевали на себя тёплую одежду, сверху пальто и обязательно плащ, чтобы не продувало. Все ложились в ряд и пели песни, поочередно меняясь местами, чтобы крайние не мёрзли."(Автор неизвестен https://lg.lpgzt.ru/aticle/kak-lipchane-tselinu-podnimali.htm)
Космомольская активистка, она и на целине собиралась быть и стала комсомольской активисткой, пахать и сеять в планы не входило. Конечно, там был "трудно", вот и рассказ про так "трудно но весело" они ездили по "областные конференциям, слётам, пленумам". И так всю свою трудовую жизнь.
"В 1957 году переехала в Липецк, работала на комсомольской и партийной работе. За продолжительную и плодотворную работу в комсомольских и партийных рядах и активное участие в общественной жизни Нине Кучма была назначена персональная пенсия республиканского значения." (https://oblsovet.ru/about/civil/kuchma/)

"Родилась Нина в 1936 году в Воронежской области, в многодетной семье.( Read more... ) Также с 1980 по 1987 годы Кучма возглавляла областной комитет защиты мира и областное отделение Советского фонда мира." (Ирина Смольянинова | 11.04.2017 https://www.lpgzt.ru/aticle/61412.htm)

Журналистка Н.Фридрихсон (1987 г.р) распрашивает многодетную мать М.Симоньян (1980 г.р.) об уголовном обвинении в украинской юрисдикции. Она, конечно, не только расспрашивает, но и делает утверждения.
Надана Фридрихсон: "...это откровенная ложь, что вы призывали к массовому убийству украинских детей. Зачем эти фантазии, для кого они?"
Маргарита Симоньян: "Это, действительно, ложь. Спасибо, что вы это заметили. Более того, если вы когда-то видите, что я говорю, как я публично выступаю, я как раз , наоборот, всегда призываю к тому, чтобы не страдали мирные люди, не говоря уже о детях. Ну, это было бы как-то вообще нелепо для многодетной матери призывать к убийству детей. Понятно, что это абсолютное и безусловное вранье. Почему сейчас? Ну, весна. Вы знаете, что весной обостряются некоторые психические заболевания. Я - не психиатр, мне тут сложно давать диагнозы, но некоторым к врачу обратиться, безусловно, стоит и давно. А если серьёзно, то я думаю, что это связано с очередной попыткой покушения, как вы знаете, их было уже несколько, и им нужно подготовить почву, подготовить общественное мнение, если такое покушение будет осуществлено, не дай бог, то они убьют не просто женщину, журналиста, многодетную мать опять же, они вот убьют в качестве расплаты ту ужасную-ужасную фурию, которая призывала к убийству детей, чего я никогда не делала, и осуществляла каким-то образом всяческие многочисленные тому подобные геноциды."
Н.Фридрихсон: "То есть вы допускаете, что на вас снова готовится покушение?"
Маргарита Симоньян: "Да я не допускаю, я это знаю."
(01.04.2024 https://radiokp.ru/podcast/fridrikh-shou/731961)

Помню, в каком-то диалоге в телевизоре М.Симоньян назвали журналисткой, на что она ответила примерно так: "Среди моих многочисленных занятий журналистика на девятом месте".
Еще в тексте упоминается "несколько попыток покушения", но правоохренительные органы сообщали только об одной: "ФСБ совместно с МВД и Следственным комитетом предотвратила подготовку украинскими спецслужбами убийства главного редактора RT Маргариты Симоньян и журналистки Ксении Собчак." (июль 2023 года)

В правительственной газете по случю 210-летия со дня рождения Т.Г.Шевченко его решили аппроприировать. Это поручение выполнил литературный критик "писатель Павел Басинский" (1961 г.р.) в статье "Наш поэт Тарас Шевченко: автору "Кобзаря" исполняется 210 лет". Конечно, в благонамеренной статье должна быть подчеркнута необходимость уважения к начальству, либералы же должны быть порицаемы. Автор сделал это устами другого литературного критика В.Г.Белинского (1810 - 1848). Буквально за полгода до своей смерти В.Г.Белинский написал письмо, и оно пригодилось.

"Семья Николая I тоже приняла участие в освобождении Шевченко.

В этой связи до сих пор обсуждается моральный аспект его поэмы "Сон", где в самых карикатурных тонах были выведены не только царь, но и царица.В декабре 1847 года В.Г. Белинский писал П.В. Анненкову: "Этот хохлацкий радикал написал два пасквиля - один на государя императора, другой - на государыню императрицу.( Read more... ) Я питаю личную вражду к такого рода либералам. Это враги всякого успеха. Своими дерзкими глупостями они раздражают правительство, делают его подозрительным, готовым видеть бунт там, где нет ничего ровно, и вызывают меры крутые и гибельные для литературы и просвещения". (https://rg.ru/2024/03/09/pavel-basinskij-o-tom-mozhno-li-schitat-shevchenko-ukrainskim-nacionalistom.html)
В этом письме есть и другие замечательные места, которые автор почему-то решил не цитировать, а они так прекрасно вписываются в нынешний правительственный дискурс. Тут и религия, и скоты, и сало, и либералы, и свиньи.
"Наводил я справки о Шевченке и убедился окончательно, что вне религии вера есть никуда негодная вещь. Вы помните, что верующий друг мой говорил мне, что он верит, что Шевченко — человек достойный и прекрасный. Вера делает чудеса — творит людей из ослов и дубин, стало быть, она может и из Шевченки сделать, пожалуй, мученика свободы. Но здравый смысл в Шевченке должен видеть осла, дурака и пошлеца, а сверх того, горького пьяницу, любителя горелки по патриотизму хохлацкому." "Одна скотина из хохлацких либералов, некто Кулиш (экая свинская фамилия!)..."
"Вот, что делают эти скоты, безмозглые либералишки. Ох эти мне хохлы! Ведь бараны — а либеральничают во имя галушек и вареников с свиным салом! И вот теперь писать ничего нельзя — всё марают. А с другой стороны, как и жаловаться на правительство? Какое же правительство позволит печатно проповедывать отторжение от него области? ... И мы лишились такого цензора по милости либеральной свиньи, годной только на сало."
Поругав либералов и указав, что Т.Шевченко сам навлек на себя неприятности, не проявив благодарности своим благодетелям, автор по политическим обвинения позицию смягчает: "насколько Шевченко можно считать украинским националистом - это большой вопрос". По мнению П.Басинского, "в докладе начальника Третьего отделения А.Ф. Орлова Шевченко инкриминировался именно украинский национализм, причем выраженный конкретно в его стихах, ставших особенно популярными в Малороссии." "Кстати, нельзя не признать историческую прозорливость высшего полицейского чиновника, в отличие от идеологов советской культуры, пропагандировавших Шевченко именно как неистового борца с царской властью в России."
Причины интереса к творчеству Т.Г.Шевченко П.Басинский видит в "его широчайшей популяризации в советское время". "Трудно назвать крупного советского поэта, который не приложил бы руку к переводам Шевченко на русский язык". Никаких других обоснований тому, что Шевченко - "наш поэт", автор не приводит. Только советское прошлое.
Автор уверен, что "его [Т.Г.Шевченко] изучали и до сих пор изучают в российских школах", но подробностей не приводит. Автор видит в этом "поразительный диссонанс с тотальной отменой русского языка и русской культуры в современной Украине".
Завершается всё на высокой экспертной ноте: "Впрочем, история сама рассудит это противоречие."

Старый советский журналист ("известный липецкий журналист Юрий Бакланов, многое сделавший в профессии и для страны") (1940 г.р.) клевещет на Советскую власть, советский образ жизни, на советское социальное обеспечение и много на что еще клевещет, правда ни словом по коммунистов не упоминает:
"О наших корнях

Дома сестра заплакала: жили мы с тобой, братик, без отца, а теперь – и без матери. Вспоминали прошлое, и выходило, что кроме самого раннего детства и первых лет короткого замужества ничего-то радостного у нашей мамы не было. В школу ходила всего три месяца, потом её забрали домой: в семье из 13 человек рабочие руки были, видно, важнее учёбы.

Её дед Павел Фёдорович Петунин был личностью в Санчурске известной.( Read more... )
Всё так и было за 17 лет жизни на Дальнем Востоке. Десять лет не ездил на поездах, берёг время, только самолётом, только вертолётом. Или на пограничных катерах по Уссури и Амуру. Спешил, не спал, торопился первым сообщить новости с БАМа, со строек мелиорации, животноводческих комплексов. " (ОБЩЕСТВО | Липецкая газета
Исповедь сына. Последнее «прости». 19.01.2024 07:01:27 https://lg.lpgzt.ru/aticle/ispoved-syna-poslednee-prosti.htm)
О персонаже: "Бакланов Юрий Михайлович родился 1 января 1940 года в Кировской области. В журналистике с 1967 года. Работал в райгазете «Новая жизнь» (г. Бологое), затем в «Советской Чувашии» и в краевой газете «Тихоокеанская звезда» (г. Хабаровск). С 1979 года — собкор «Сельской жизни», с 1989 года — в Липецкой области. До сих пор является членом редколлегии старейшего аграрного издания страны [2014 год]. Заслуженный работник культуры РФ, лауреат премии Союза журналистов России." А еще он в каком-то виде учился на факультете журналистики МГУ.
"во время событий на Даманском летел добровольцем из Кубинки на Дальний Восток, и .. после ранения врачи удивлялись, что я выжил"

Посмотрел на инфографическое произведение про 16 лет жизни воображаемого ребенка, который родился в Газе в 2007 году. Сообщается, что он пережил 6 войн, а среди условий жизни, причиняющих травму, есть и такая: под заголовком "Право на образование" ("Right to education") сообщается
"2/3 школ в Газе работают в две смены из-за нехватки помещений"
Всё мы немножечко травмированные жители Газы. Это они еще про третью смену в школе не знают. В России и такое бывает
Сочинили это произведение какие-то женщины, сообщившие о себе только имена, вроде: "Aline is a community organizer, activist and development professional" Или "Jessica joined the team in 2013, motivated by the vision of combining data and story to advance human rights communication". Все это - продукт деятельности "non-profit organization in Canada", имеющего "fiscal sponsor in the U.S".

Вот так в Википедии рассказывается про создание советского учебника истории СССР для советской средней школы:
"Ю. С. Кукушкин руководил работой по созданию учебника истории СССР для средней школы, который использовался в 1970—1980-е годы. Вместе с коллективом единомышленников (историк В. Д. Есаков, редактор издательства «Просвещение» А. И. Самсонов, методист А. М. Водянский) были разработаны такие элементы учебного процесса, как часовая сетка, форма, элементы оформления. Фактическое содержание определялось вышестоящими инстанциями и мало зависело от авторов. Именно руководитель принял на себя удар критики, когда в годы перестройки на учебники обрушился вал нелицеприятных оценок".
Статья Википедии - не про учебник, а про советского ученого-историка Юрия Степановича Кукушкина (1929 - 2019), и написана в комплиментарном ключе. Тот самый "удар критики" не помешал Ю.С.Кукушкину быть декан исторического факультета МГУ (1971—1995), с 1977 до конца 2013 года — заведующим кафедрой отечественной истории XX—XXI веков в МГУ, не помешал стать академиком АН СССР в декабре 1987 году, не помешал в 1984—2000 годах быть членом бюро Отделения истории АН СССР (РАН).

Рассказ про "удар критики" основан на свидетельстве А.П.Ненарокова (1935 - 2020) из книги "Владимир Дмитриевич Есаков. Биобиблиографический указатель. Сост. Г. А. Бордюгов, Е. С. Левина /Предисловие А. П. Ненарокова. —
М.: АИРО-ХХI, 2007. — 108 с. ISBN 978-5-91022-060-1"
"Есть еще одна сторона научно-творческой деятельности Владимира Дмитриевича [Есакова], о которой не могу не сказать отдельно. Это работа над созданием стационарного школьного учебника по истории для старшего класса средней школы в 1970–80‑е гг. Как человек пристрастный, поскольку волей «вышестоящих инстанций» тоже имел к этому отношение, ожидать от меня обстоятельного и взвешенного рассказа об этом не стоит. К тому же, В. Д. Есаков сделал это вполне академически, спокойно и бесстрастно. Он отметил все, что привлекало и завораживало в работе, и, одновременно, все то, что постоянно мешало ей, заранее обрекая на неудачу[30]. Замечу лишь одно: у меня сохранились самые добрые и теплые воспоминания о тех, с кем довелось тогда работать. Не только о Владимире Дмитриевиче, с которым мы месяцами проводили вместе каждый день. Не только о нашем соавторе и руководителе — Юрии Степановиче Кукушкине, человеке замкнутом и внешне сухом, спокойно и без афофектации единолично принявшем на себя т. н. «перестроечный» удар, когда, как, впрочем, и сегодня, учебники не ругал только ленивый. Вспоминаются ныне тепло и редактор учебника Александр Иванович Самсонов и наш методист Алексей Миронович Водянский. Тогда мы сделали, что могли: определили часовую сетку, форму и даже те элементы обязательного ныне оформления школьного учебника, что применяются до сих пор, ну а содержание от нас зависело мало. Пожелаем успеха идущим вослед." (https://www.airo-xxi.ru/projects_2007/esakov.htm)
[30] Есаков В. Д. Между социальным заказом и профессиональной историографией //В сборниках: Новые концепции российских учебников по истории. Материалы обсуждения на Международной научной конференции. Ноябрь 1999. Бохум, ФРГ. — М.: АИРО-ХХ, 2001. С.14–18; Историки читают учебники истории. Традиционные и новые концепции учебной литературы. — М.: АИРО-ХХ, 2002. С.48–60.

Т.н. "перестроечный" удар не помешал успешной карьере А.П. Ненарокова: "В 1989 в МГПИ защитил докторскую диссертацию «Культурные факторы объединительного движения советских народов. 1917—1924 гг.». С 1989 по 1991 год — заведующий сектором ИМЛ при ЦК КПСС. С 1991 по 2001 год — руководитель исследовательской программы Центра социально-политической истории. В 1994 году присвоено звание профессора. С 2002 года — главный специалист РГАСПИ." (из Википедии"

Прямо прописан сценарий на будущее для авторов нынешнего "единого" школьного учебника истории.

Бывший депутат Европарламента Андрей Мамыкин (1976 г.р.) переехал из родной Латвии в Россию. Он уверяет, что это не "бегство" в прямом смысле слова: "я бы не назвал это бегством. Но, если использовать слово "бегство" - это, конечно, бегство от нацистского режима - по ощущению, атмосфере, мировосприятию. Ну да - от этого хочется убежать" (https://www.youtube.com/watch?v=mfuMNHthE7o)
Так же А.Мамыкин собирается вернуться в Латвию, "это же не бегство всё-таки".
У него оказалось три желания, воплотить которые он в Латвии не может, а России может:
( Read more... )

"Нацистский режим" за последние годы возбудил против А.Мамыкина 6 административных дел,( Read more... ) "Я не хочу, чтобы мои дети принудительно участвовали в гейпарадах в Брюсселе" (А.Мамыкин 7 лет прожил в Брюсселе, но потом депутатство закончилось) "Мы думали про Испанию, но в Испании тоже гей-парады".
А еще "недогосударство Эстония" запрещает ему въезжать, а ведь персонаж работал на Центристскую партию Эстонии.
------
За пределами это интервью выяснилось, что уголовное дело всё-таки есть: "Служба государственной безопасности Латвии (СГБ) возбудила уголовное дело об оправдании геноцида и военных преступлений, преступлений против человечности в отношении бывшего европарламентария Андрея Мамыкина, уехавшего в Россию."

Ученые с энтузиазмом приветствуют новый школьный учебник по истории (https://lipetskmedia.ru/news/society/s-detmi-nado-govorit-ob-svo-lipetskie-istoriki-vyskazalis-o-novom-uchebnike-ot-vladimira-medinskogo/)
"- Многое накопилось за последнее время такого, что не отражалось в школьных учебниках вообще, - поделился своим мнением кандидат исторический наук, доцент Липецкого филиала РАНХиГС Александр Черных.( Read more... )
- Прошедший год нас всех изменил, иначе стала восприниматься роль России, - рассказал Виктор Томилин. - Время такое, что надо говорить с детьми и о судьбе СВО, о том, что сейчас на кону стоит независимость страны. Ведь для Запада Россия — всего лишь территория, которая предоставляет ресурсы. Новый учебник поможет объективно взглянуть на происходящие в обществе процессы. Во время взросления у подростка возникают вопросы, на которые он должен получить ответы. Об этом обязательно надо говорить и в школе, и дома."
Эти люди принадлежат разным поколениям:
к.и.н. Александр Викторович Черных - 1986 г.р., д.и.н Виктор Томилин - 1958 г.р., у пожилого историка более развернутое высказывание, там и про воздействие ГолливудаЮ и про дальнобойные ракеты под Харьковом.

Заслуженный журналист Петр Игнатов (1961 г.р.) описывает ужасы современной Германии: "В липецком торговом центре встретил знакомую семью, до недавнего времени проживавшую в Германии. — Выжили нас оттуда украинские беженцы, — пояснили вчерашние иностранцы.

В Берлине майданутые эмигранты ведут себя вызывающе: тут же вывешивают жёлто-синий флаг там, где устраиваются работать, на улицах хамят, оскорбляют, в школе унижают русских детей. Вот и решили несостоявшиеся липецкие «германцы» отчалить восвояси." (https://lpgzt.ru/blog/post/o-chyem-segodnya-pishut-soldatam.htm)

Персонаж "Родился 21 июня 1961 года в Долгоруковском районе Липецкой области. Окончил Елецкий техникум железнодорожного транспорта, факультет журналистики Воронежского государственного университета по специальности «журналист»."

Пожилая журналистка Эмма Меньшикова (1955 г.р.) пересказывет биографию женщины 1933 года рождения: "Только в 19 лет Юля окончила школу: из-за войны и оккупации она два года не училась. Её сверстницы уже замуж повыходили, в том числе и двоюродная сестра, мужа которой направили в Усманскую партийную школу. И Юля поехала за ними в Усмань — поступать в сельхозтехникум.
Правда, из-за отцовской биографии девушке не дали места в общежитии, оставили без стипендии, обязали платить за учёбу. " (https://lg.lpgzt.ru/aticle/ne-mogu-smotret-filmy-o-voyne.htm) Жила Юля "впроголодь" и "упорно" училась".

"Отцовская биография" сводилась к следующему: "..на фронт летом 41-го ушёл и их папа Демьян Митрофанович. Ушёл — и пропал без вести.... А в 46-м пришло письмо от... отца. Раненный под Смоленском, он попал в плен. Чудом выжил в концлагерях. Пройдя проверки, вернулся домой только в 47-м."

Завершается рассказ на актуальной политической ноте: "Но нет в душе покоя, признаётся она [Юлия]. Ведь опять на Донбассе и на родной Белгородчине люди живут под обстрелами."

В статье упоминается и "партийная школа", и "партийная линия", есть "советские войска", и ничего "коммунистического" или хотя бы "комсомольского" или "пионерского".

"В преддверии 9 Мая в липецкой школе № 14 состоялась торжественная линейка. Чествуя славное поколение победителей, в составе «Бессмертного полка» прошли дети с портретами участников Великой Отечественной войны." Потом были речи директора школы, начальницы областного управления образования и науки. Они заверяли в преемственности поколений и желании мира. Поскольку живых "участников Великой Отечественной войны" не найти, были использованы провереные пожилые мужчины-"ветераны": Герой России, заместитель председателя областного Совета депутатов Владимир Богодухов (1961 г.р.) и председатель регионального отделения Всероссийской общественной организации ветеранов «Боевое братство» Валентин Сонин (1945 г.р.)
"Завершилась линейка торжественным маршем кадетов. ( Read more... )
Казалось бы, эти "кадеты могли бы продемонстрировать "преемственность поколений", однако, нет, они не стали. Первый рассказал о одном своем прадедушке, который успешно боролся с фашистами в тылу, на Каспийском море. Что делали остальные три прадедушки, Евгений не пояснил. Другой "кадет" Даниил свою "преемственность" ограничил папой и мамой. Она там на уровне "а через 25 лет - пенсия!"

Журналистка правительственной газеты и православная женщина отмечает среди "необычных черт личности и биографии" патриарха Кирилла (Гундяева) и такую.
"Молчание в ответ на обвинения в личных богатствах.
Молчание патриарха в ответ на совершенно разнузданное сочинение и тиражирование в интернете слухов о его несуществующем личном богатстве и пристрастии к нему для светского сознания было совершенно необъяснимо (или служило соблазном принять это за косвенное подтверждение, что так оно и есть). Человек церковный мог объяснить это только известным из опыта святых отцов Церкви подвигом претерпевания клеветы и специального неопровержения ее." (https://rg.ru/2022/11/20/patriarhu-kirillu-ispolnilos-76-let-shest-osobennostej-sudby.html 20.11.2022 12:37 Рубрика: Общество. Патриарху Кириллу исполнилось 76 лет: шесть особенностей судьбы. Елена Яковлева)
Журналистка называет "личное богатство" и даже "пристрастие к личному богатству" Гундяева несуществующим.

Там же журналистка сообщает: "После окончания восьмого класса средней школы он поступил в Ленинградскую комплексную геологическую экспедицию и три года работал техником-картографом, совмещая работу с обучением в школе." Закончил в итоге будущий патриарх школу или нет, журналистка прямо не говорит, но нарекает свой рассказ об этом так: "Особенность первая. Неоконченная школа. Работа с геологами".
То есть вот эти разнузданные слухи в интернете, что у Гундяева нет (полного) среднего образования, журналистка решила не опровергать, а, наоборот, намекнула, что школу отрок не осилил.

"Одиннадцатиклассница школы №18 Валерия Полозова участвует во Всероссийской олимпиаде школьников по химии с проектом «Создание органической туши для ресниц». Над проектом она работала около года. Для туши Валерия использует активированный уголь, глицерин, гель из алоэ вера." (https://gorod48.ru/news/1937361/)
Выпускница старается не отстать от актуальной повестки: тут и импортзамещение, и отказ от излишеств в условиях вот этого всего вот этого, чтобы улучшить свои шансы на поступления в хорошее учебное заведение.

А есть еще тема замечательная "Создание органических румян с использованием красной свёклы отечественных сортов".

По мотивам рассказов 26-летнего старшего лейтенанта командира мотострелковой роты Михаила Мохова журналистка Елена Панкрушина (1984 г.р) написала статью, где есть и заваренные люки танков, и учебники по истории, в которых о Росии не сказано ни слова, зато есть про Америку, победившую в Великой Отечественной войне. Вобщем, всё собрала.
" О промывке мозгов
Пока рота продвигалась по территории Запорожской области, российские войска не встречали сильного сопротивления со стороны врага, хотя разведка докладывала о скоплении сил и возможных столкновениях. При приближении обнаруживались лишь небольшие засады, состоящие из партизан — сочувствующих неонацистскому режиму украинцев, одетых в гражданскую одежду и снабженных оружием — тем самым, которое щедро раздавали всем желающим в начале весны. ( Read more... ) Оказалось, что люки были заварены, чтобы солдаты не вздумали покинуть машину или сдаться." (https://lg.lpgzt.ru/aticle/zapugivat-oni-gotovy-tolko-bezoruzhnykh-mirnykh-zhiteley.htm
Общество | Липецкая газета «Запугивать они готовы только безоружных мирных жителей» Елена Панкрушина | 04.10.2022 08:00:00 )
Воевал этот человек один месяц, "машина, в которой ехал Михаил, подорвалась на мине. Старший лейтенант получил взрывную травму, потребовавшую длительной реабилитации. Михаилу пришлось заново учиться ходить."

О журналисте: Панкрушина Елена Михайловна , корреспондент отдела писем и социальных проблем газеты «Липецкая газета», город Липецк, Липецкая область,

Profile

urpflanze

May 2025

S	M	T	W	T	F	S
				1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30	31

Syndicate

Page Summary

К чему приводит толерантность
Изучение еды и голода
Когда гипотеза встречается с молекулой
Политика партии в мигрантском вопросе
Когда Родина не посылает
Три предложения
История активисток
Я же мать!
Литературная критика на посту
Теперь об этом можно рассказать
Прям родным чем-то повеяло
Все был хорошо
На ловлю счастья и чинов
Всегда готовы поддержать
Вчерашние иностранцы - позавчерашние/завтрашние патриоты
Бесплатное образование в СССР
Воспитательная работа
Необычная черта
Молодежь интересуется наукой
О промывке мозгов

Style Credit

Style: Neutral Good for Practicality by timeasmymeasure

Expand Cut Tags

No cut tags

Page generated May. 25th, 2025 09:48 pm

Тлум и мана

Entries tagged with школа

К чему приводит толерантность

Изучение еды и голода

Когда гипотеза встречается с молекулой

Политика партии в мигрантском вопросе

Когда Родина не посылает

Три предложения

История активисток

Я же мать!

Литературная критика на посту

Теперь об этом можно рассказать

Прям родным чем-то повеяло

Все был хорошо

На ловлю счастья и чинов

Всегда готовы поддержать

Вчерашние иностранцы - позавчерашние/завтрашние патриоты

Бесплатное образование в СССР

Воспитательная работа

Необычная черта

Молодежь интересуется наукой

О промывке мозгов